El buen profesor de ELE Tras la sesión de la unidad 1, he comenzado a reflexionar sobre qué significa ser un buen docente, en particular, un buen profesor de ELE. He podido repasar algunos aspectos que ya conocía, al mismo tiempo que he podido aprender algunos nuevos; que desde mi punto de vista, damos por sentado. Por ejemplo, la autoevaluación y el crecimiento constante del profesor de ELE. Bien es cierto que algunas de las características más notables de un buen profesor de ELE se basan en; tener una buena formación, la motivación de este para involucrar a los alumnos en las clases, promover la libertad de expresión, mantener un ambiente respetuoso y agradable en clase, ser paciente y empáticos con sus alumnos y/o preocuparse por su desarrollo profesional, así como el desarrollo académico de sus estudiantes. Sin embargo, a pesar de ser conscientes de que el desarrollo profesional es un punto clave para ser un buen profesor de ELE, considero que no nos centramos lo suficiente en
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